教育大模型：正在重塑未来教育的新引擎

2025年，人工智能与教育的融合不再是一个遥远的概念，而是真真切切地发生在我们的课堂内外。从国家层面发布标准到高校、企业、职业院校的实践落地，“教育大模型”这个词已经从技术圈走进了教育改革的中心议题。它到底是什么？能为我们的教与学带来哪些改变？今天，我们就来好好聊聊这个正在重塑教育形态的“新物种”。

什么是教育大模型？不只是“更聪明”的ChatGPT

很多人听到“大模型”，第一反应就是像ChatGPT这样的聊天机器人。诚然，通用大模型是基础，但教育大模型远不止于此。根据专家观点，教育大模型是专门为教育场景设计的人工智能系统，它不仅拥有超大规模的参数，更重要的是融合了海量的通用知识和深度的教育专业知识——比如课程标准、教学法理论、学科知识图谱、学生认知发展规律等。

正如曹培杰等学者所言，教育大模型不是简单地对通用模型进行微调，而是一场旨在“重构未来教育图景”的系统性变革。它的目标是让AI真正理解“教”与“学”的本质，从而提供专业、可靠、可信赖的智能支持。

从蓝图到现实：教育大模型的发展历程与国家布局

教育大模型的发展并非一蹴而就。2025年5月，在武汉举办的“世界数字教育大会”上，教育部发布了《教育大模型 总体参考框架》联盟标准，这标志着我国在教育大模型领域迈出了标准化、体系化的关键一步。这一框架旨在构建一个开放、包容、可持续的国际数字教育标准体系，促进全球教育的协同与互通。

紧接着，在2025年11月，由北京师范大学牵头编制的团体标准《人工智能 基础教育大模型系统技术要求》正式发布。这份标准更具象地提出了涵盖基础设施层、数据与知识层、模型层的技术框架，并特别强调了大模型在“教、学、育、评、研、管”六大核心环节的应用能力和安全性要求。这意味着，教育大模型的建设开始有了清晰的“施工图”。

教育大模型能做什么？真实场景中的“AI+教育”

理论很美好，那实际应用如何？让我们看看几个鲜活的案例：

• 个性化学习的“超级教练”：网易有道推出的“子曰”教育大模型，就定义了一套L1-L5的教育AI应用能力等级。这意味着AI可以根据学生的能力水平，提供精准的学习路径规划、智能答疑和自适应练习，真正做到“因材施教”。
• 职业教育的“实训导师”：在山东旅游职业学院，首个旅游职业教育大模型“白泽”已经上岗。它能用AI提示词帮助学生创作导游词，还能通过人机交互模拟酒店管理、处理游客投诉等真实工作场景，让学生在虚拟环境中获得宝贵的实战经验，解决了传统教学中实训资源不足、场景单一的问题。
• 教师的“智能助教”：大模型可以高效完成作业批改、知识点总结、试卷生成等重复性工作，让老师从繁重的事务中解放出来，把更多精力投入到教学设计和个性化辅导中，极大地提升了教学效率。

未来已来：机遇与挑战并存

毫无疑问，教育大模型带来了前所未有的机遇：更高效的教学、更个性化的学习、更公平的教育资源分配。然而，挑战也同样存在。

数据隐私、算法偏见、技术伦理等问题不容忽视。如何确保学生的数据安全？如何避免模型输出带有偏见的内容？这些都是需要教育工作者、技术开发者和政策制定者共同面对和解决的课题。好在，随着《总体参考框架》等标准的出台，我们正在朝着建立一个安全、可信、负责任的教育AI生态迈进。

结语

教育大模型不是要取代教师，而是要成为师生的强大“外脑”和“助手”。它正在推动教育从“标准化”走向“个性化”，从“经验驱动”走向“数据与智能驱动”。无论是国家层面的战略布局，还是北师大等机构的技术规范，亦或是“白泽”、“子曰”等具体产品的落地，都清晰地指向同一个方向：一个由教育大模型深度赋能的智能教育新时代，已经开启。你，准备好了吗？